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    名師領(lǐng)航明方向 奮楫篤行共成長——我校組織開展教研管理經(jīng)驗(yàn)專題講座
    發(fā)布時(shí)間:2024-11-14    來源:     
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           給全體教師提供明確的方向指引,糾正教育教學(xué)中的不良現(xiàn)象和誤區(qū),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,解決教師的實(shí)際困惑,發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),近日,我校開展教研管理經(jīng)驗(yàn)專題講座。
    本次講座由開元名師邢建軍主講,以“教研教學(xué)的三個(gè)抓手”為主題,呈現(xiàn)了一節(jié)精彩絕倫的課堂。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席,全校教師參加。

    講座中,邢建軍老師以“教研教學(xué)的三個(gè)抓手”為主題,從課程標(biāo)準(zhǔn)、核心素養(yǎng)、學(xué)生活動(dòng)三個(gè)方面為教師們深入淺出地講解。邢老師對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行了深入地剖析,讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的灌輸,更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培育。
    邢老師通過指出教學(xué)中最無奈的現(xiàn)象以及教師最常見的幾大誤區(qū),促使教師反思自身行為,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量;通過從課堂教學(xué)中教師的核心任務(wù)、教學(xué)設(shè)計(jì)與自問、學(xué)科教學(xué)共性、學(xué)案設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行深入講解,為教師提供實(shí)用的方法和技巧,助力教師專業(yè)成長。

      邢老師的講解深入淺出,既具有理論高度,又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性,切實(shí)可行的建議讓大家對(duì)教育教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。
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